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内容简介:
《***课堂:大先生也挺逗》内容简介:曾经的大先生们学贯中西,不仅有深厚的国学根基,对西方的***科学也感同身受。在那个百无禁忌的年代,文化不断碰撞、交流,在空地上横站出了与中国皇宫、西式城堡迥然不同的精神建筑。《***课堂》辑录了蔡元培、梁启超、王国维、胡适、林语堂、金岳霖、梁漱溟、陈寅恪、钱穆等大师们脍炙人口的经典故事,借以通过这些片段,感受他们的种种风范。
书籍目录:
第一卷 做大师,也做老小孩
(这一部分几个人都有顽童的性质,学术上是大师,生活中却是小孩,这样更显他们的可爱与可敬,这几个人趣味性强,好玩,反功利,令人捧腹又令人深思。)
壹. 辜鸿铭:真正的中国人兼具成人的头脑和孩子的心灵
1. 辜鸿铭档案
2. 我头上的辫子是有形的,你们心中的辫子却是无形的
3. 真正的中国人
4. 寂寞辜鸿铭
贰. 吴宓:疯人、情人、诗人的三合一
1. 吴宓档案
2. 上课像划船的奴隶那样卖劲
3. 千古多情吴雨僧
4. 我是吴宓教授
叁. 金岳霖:做学问只是为了好玩
1. 金岳霖档案
2. 赤子之心
3. 亦师亦友
4. 林下美人
5. 后记:矛盾与和谐
肆. 林语堂:幽默是一种人生的态度
1. 林语堂档案
2. 相面打分的老师
3. 一点童心犹未泯
4. 自然的幽默
第二卷 用傲骨点亮黑夜
(大师的人格与风骨如黑夜中的烛光,给我们现在的人启迪与教益,对于***与自由的的追求正是***精神的最强烈表现)
伍. 章太炎:为我国言论,力争自由之
第一人
1. 章太炎档案
2. 大哉章师
3. ***骂圣
4. 魏晋遗风
陆. 刘文典:是真名士自狂狷
1. 刘文典档案
2. 把学生作为吹牛的本钱
3. 大学不是衙门
4. 读书人要爱惜自己的羽毛
柒. 陈寅恪:先生的学问近三百年来一人而已
1. 陈寅恪档案
2. 独为神州惜大儒
3. 种花留与后来人
4. 四海无人对夕阳
5. 著书只为颂红妆
捌. 梁漱溟:我若死,天地将为之变色,历史将为之改辙
1. 梁漱溟档案
2. 吾曹不出如苍生何
3. 中国的甘地
4. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
第三卷 继绝学,开太平都是尽本分
(他们身上有着以文化救国的真切理想,渴望以精神学问来拯救国人,使国家与民族屹立于世界强国之林)
玖. 王国维:最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树
1. 王国维档案
2. 不能马虎的“兄”与“弟”
3. 外面是海水,里面是火焰
4. 书成付与炉与火,了却人间是与非
拾. 熊十力:凡有志于根本学术者,当有孤往精神
1. 熊十力档案
2. 举头天外望,无我这般人
3. 我们国家有几个熊十力
4. 确乎其不可拔
5. 孤往精神
拾壹. 黄侃:士以志气为先,不以学问为先
1. 黄侃档案
2. 最大牌的教授
3. 至情至性
4. 革命家与学问家
拾贰. 钱穆:一生为故国招魂
1. 钱穆档案
2. 我儿子很相信你的话,不听我的
3. 长寿的秘诀
4. 你是中国人,不要忘记了中国!
第四卷: 经风雨,方显书生本色
(他们都历经政坛的风雨,只有回归到书生的角色,才能找到生命的真谛)
拾叁. 蔡元培:有所不为,无所不包
1. 蔡元培档案
2. 只有“蔡先生”,没有“蔡校长”
3. 绵里藏针,刚柔并济
4. 北大不“大”,清华难“清”
拾肆. 梁启超:每为天下非常事,已少人间未见书
1. 梁启超档案
2. 大师讲学,就是这样!
3. 多情之人
4. 变与不变
拾伍. 胡适:做了过河卒子,只能拼命向前
1. 胡适档案
2. 我希望作为老师可以知道学生的名字
3. 骂我意味着言论自由和思想自由
4. 至今国士已无双
拾陆. 叶公超:文学的气度,哲学的人生,国士的风骨,才士的手笔
1. 叶公超档案
2. 每一个弟子都是他的活纪念碑
3. 名士的脾气
4. 还是书生最自由
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
善解人意的胡适总是想方设法让罗尔纲感受到自己的存在,据罗尔纲回忆:“每逢我遇到他的客人时,他把我介绍后,随口便把我夸奖一两句,使客人不致太忽略这个无名的青年人,我也不至于太自惭渺小。有时遇到师家有特别的宴会,他便预先通知他的堂弟胡成之先生,到了他宴客那天把我请去做客,叫我高高兴兴地也做了一天课。适之师爱护一个青年人的自尊心,不让他发生***的心里,竟体贴到了这个地步,叫我一想起就感激的流起热泪来。”
其它内容:
书籍介绍
《***课堂:大先生也挺逗》内容简介:曾经的大先生们学贯中西,不仅有深厚的国学根基,对西方的***科学也感同身受。在那个百无禁忌的年代,文化不断碰撞、交流,在空地上横站出了与中国皇宫、西式城堡迥然不同的精神建筑。《***课堂》辑录了蔡元培、梁启超、王国维、胡适、林语堂、金岳霖、梁漱溟、陈寅恪、钱穆等大师们脍炙人口的经典故事,借以通过这些片段,感受他们的种种风范。
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听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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还不错啊,挺好
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:8分
语言运用:4分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:5分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:8分
新颖与独特:7分
情感共鸣:5分
引人入胜:3分
现实相关:6分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:9分