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本书为普通高等学校学前教育专业系列教材，是针对学前教育专业学生的特点而进行的识谱技能训练。全书分为6个模块，分别为无升降号、一个升降号、两个升降号、三个升降号、简谱的视唱训练，以及节奏、单音、和声、和弦、旋律的模唱和听记训练。本书的特点是：强化基础练习，注重音程训练；设计创编环节，培养学生创造力；从基础乐理入手，灵活运用知识。 本书可作为普通高校学校学前教育专业的教材，也可供音乐教育、艺术教育、早期教育等专业的音乐类课程使用，还可以作为业余爱好者的音乐入门教材。

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书籍介绍

本书为普通高等学校学前教育专业系列教材，是针对学前教育专业学生的特点而进行的识谱技能训练。全书分为6个模块，分别为无升降号、一个升降号、两个升降号、三个升降号、简谱的视唱训练，以及节奏、单音、和声、和弦、旋律的模唱和听记训练。本书的特点是：强化基础练习，注重音程训练；设计创编环节，培养学生创造力；从基础乐理入手，灵活运用知识。 本书可作为普通高校学校学前教育专业的教材，也可供音乐教育、艺术教育、早期教育等专业的音乐类课程使用，还可以作为业余爱好者的音乐入门教材。