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本书源于作者对“论语讲读”课程的教学实践，以专题的形式对《论语》做出通俗易懂的分析和解读。全书共分两部分：一是专题编，围绕仁义、礼乐、孝悌、君子、修身等主题，对《论语》进行深入探究，挖掘其中的精髓要义，结合现实生活，给学生以切实有益的引导，每讲以歌词作结，独具新意；二是书信编，以书信形式与学生交流学习《论语》的意义、方法、体会、收获及对不同话题的看法等，试图将他们引入学习《论语》的新境界，使其能学以致用，不断提升完善自己。

专题编 …………………………………………………………………………………1

第一讲 导言篇：《论语》与孔子 ………………………………………………3

第二讲 仁义篇：践行仁义 ……………………………………………………18

第三讲 礼乐篇：礼乐常伴 ……………………………………………………36

第四讲 君子篇：成为君子的关键词 …………………………………………54

第五讲 孝悌篇：人人要有孝悌心 ……………………………………………71

第六讲 修身篇：如何成为更好的自己 ………………………………………87

第七讲 教育篇：不负教育的使命 …………………………………………105

第八讲 交际篇：向孔子学交际 ……………………………………………122

第九讲 管理篇：管理在人 …………………………………………………139

第十讲 弟子篇：你不知道的曾子、颜渊、子贡和子路 ……………………155

书信编 ………………………………………………………………………………173

第一封 我和《论语》有个约会 ………………………………………………175

第二封 学《论语》是一场欢聚 ………………………………………………179

第三封 如何读《论语》 ………………………………………………………183

第四封 “不逊”与“抱怨”……………………………………………………188

第五封 为“愚民说”正名 ……………………………………………………193

第六封 “稼圃说”的八个智慧 ………………………………………………199

第七封 忧患意识很重要 ……………………………………………………204

第八封 “家教说”的六点启示 ………………………………………………209

第九封 法治与德治 …………………………………………………………214

第十封 把什么留给你 ………………………………………………………219

参考文献 ……………………………………………………………………………224

附录 学生心语 ……………………………………………………………………228

后 记 ……………………………………………………………………………251

柳明芳，贵州盘州人，任职于贵州师范大学贵州阳明文化研究院，系贵阳孔学堂签约入驻学者、贵州师范大学知行国学社指导教师，荣获贵州省优秀驻村干部、贵阳市百姓学习之星、贵州师范大学优秀***务工作者等称号。

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书籍介绍

本书源于作者对“论语讲读”课程的教学实践，以专题的形式对《论语》做出通俗易懂的分析和解读。全书共分两部分：一是专题编，围绕仁义、礼乐、孝悌、君子、修身等主题，对《论语》进行深入探究，挖掘其中的精髓要义，结合现实生活，给学生以切实有益的引导，每讲以歌词作结，独具新意；二是书信编，以书信形式与学生交流学习《论语》的意义、方法、体会、收获及对不同话题的看法等，试图将他们引入学习《论语》的新境界，使其能学以致用，不断提升完善自己。