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内容简介:
《全国专业技术人员计算机应用能力考试专用教程:P***oshop 6.0图像处理/Flash MX 2004动画制作》以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的最新版《全国专业技术人员计算机应用能力考试考试大纲》为依据,在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成。《全国专业技术人员计算机应用能力考试专用教程:P***oshop 6.0图像处理/Flash MX 2004动画制作》共16章。第0章在深入研究考试大纲和考试环境的基础上,总结提炼出考试的重点内容及命题方式,为考生提供全面的复习、应试策略。第1章~第8章根据P***oshop 6.0科目的考试大纲要求,分类归纳了8个方面的知识内容,主要内容包括P***oshop基础、绘制与编辑图像、创建选区、校正图像的色彩、分析图像原稿、图层的应用、通道和蒙版以及滤镜的应用等。第9章~第15章根据Flash MX 2004科目的考试大纲要求,分类归纳了7个方面的知识内容,主要内容包括Flash基础、Flash素材准备、文本输入与图形编辑、帧和图层的使用、制作简单动画、制作补间动画以及制作交互动画等。各章节在讲解前均对本章内容进行考点分析,并在各小节结束后提供模拟练习题,供考生上机自测练习用。
《全国专业技术人员计算机应用能力考试专用教程:P***oshop 6.0图像处理/Flash MX 2004动画制作》配套光盘中不仅为P***oshop 6.0图像处理科目与Flash MX 2004动画制作科目各提供模拟上机考试环境及8套试题(共320道题),还提供考试指南、模拟练习、试题精解和书中素材等内容。
《全国专业技术人员计算机应用能力考试专用教程:P***oshop 6.0图像处理/Flash MX 2004动画制作》适合报考全国专业技术人员计算机应用能力考试“P***oshop 6.0图像处理”或“Flash MX 2004动画制作”科目的考生使用,也可作为大中专院校相关专业的教学辅导书或各类相关培训班教材。
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书籍介绍
《全国专业技术人员计算机应用能力考试专用教程:P***oshop 6.0图像处理/Flash MX 2004动画制作》以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的最新版《全国专业技术人员计算机应用能力考试考试大纲》为依据,在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成。《全国专业技术人员计算机应用能力考试专用教程:P***oshop 6.0图像处理/Flash MX 2004动画制作》共16章。第0章在深入研究考试大纲和考试环境的基础上,总结提炼出考试的重点内容及命题方式,为考生提供全面的复习、应试策略。第1章~第8章根据P***oshop 6.0科目的考试大纲要求,分类归纳了8个方面的知识内容,主要内容包括P***oshop基础、绘制与编辑图像、创建选区、校正图像的色彩、分析图像原稿、图层的应用、通道和蒙版以及滤镜的应用等。第9章~第15章根据Flash MX 2004科目的考试大纲要求,分类归纳了7个方面的知识内容,主要内容包括Flash基础、Flash素材准备、文本输入与图形编辑、帧和图层的使用、制作简单动画、制作补间动画以及制作交互动画等。各章节在讲解前均对本章内容进行考点分析,并在各小节结束后提供模拟练习题,供考生上机自测练习用。
《全国专业技术人员计算机应用能力考试专用教程:P***oshop 6.0图像处理/Flash MX 2004动画制作》配套光盘中不仅为P***oshop 6.0图像处理科目与Flash MX 2004动画制作科目各提供模拟上机考试环境及8套试题(共320道题),还提供考试指南、模拟练习、试题精解和书中素材等内容。
《全国专业技术人员计算机应用能力考试专用教程:P***oshop 6.0图像处理/Flash MX 2004动画制作》适合报考全国专业技术人员计算机应用能力考试“P***oshop 6.0图像处理”或“Flash MX 2004动画制作”科目的考生使用,也可作为大中专院校相关专业的教学辅导书或各类相关培训班教材。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:8分
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书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:7分
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- 网友 苍***如:
什么格式都有的呀。
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我说完了。
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加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
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好是好,要是能免费下就好了
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好棒good
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差评。这个是收费的
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页面不错 整体风格喜欢
- 网友 邱***洋:
不错,支持的格式很多
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- 网友 焦***山:
不错。。。。。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:3分
主题深度:3分
文字风格:8分
语言运用:4分
文笔流畅:6分
思想传递:9分
知识深度:3分
知识广度:8分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:6分
情感共鸣:3分
引人入胜:5分
现实相关:9分
沉浸感:8分
事实准确性:7分
文化贡献:5分