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内容简介:
《整本书阅读与检测》是高中整本书阅读《红楼梦》的配套产品,是为有效、高效地帮学生解决“怎么读”“怎么学”“怎么考”而设计的一本配套教辅书。
本书以学生的视角切入教学,引导学生真正走进文本。从全书概览到章节细读再到考题检测,从得分基础到拉分难点再到文化底蕴积累,精心设计4大部分、10大版块,配备考题模拟、思维导图、ppt课件,从里到外,引导学生吃透《红楼梦》。
书籍目录:
部分 远看山有色——全书概览
一、曹雪芹其人其事
二、前五回内容评介
三、整本书内容梳理
四、《红楼梦》研究概况
第二部分 近听水静流——章回品读
一、黛玉投亲
批注质疑
文本探究
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慧眼妙赏
二、雨村断案
批注质疑
文本探究
高考链接
慧眼妙赏
三、村妇攀亲
批注质疑
文本探究
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慧眼妙赏
四、凤姐逞才
批注质疑
文本探究
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慧眼妙赏
五、元春归省
批注质疑
文本探究
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慧眼妙赏
六、情诉肺腑
批注质疑
文本探究
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慧眼妙赏
七、宝玉挨打
批注质疑
文本探究
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慧眼妙赏
八、探春理家
批注质疑
文本探究
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慧眼妙赏
九、抄检大观园
批注质疑
文本探究
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慧眼妙赏
十、宝玉出家
批注质疑
文本探究
高考链接
慧眼妙赏
第三部分 蕴玉山生辉——采英拾贝
一、《红楼梦》中的诗词曲赋
二、《红楼梦》中的楹联匾额
三、《红楼梦》中的灯谜酒令
四、《红楼梦》中的音乐绘画
五、《红楼梦》中的礼仪祭祀
六、《红楼梦》中的神话传说
第四部分 回望知高处——盘点检测
一、展示活动(专题辩论赛、读书报告会)
二、《红楼梦》阅读过关自测
三、《红楼梦》阅读综合检测题
作者介绍:
曹雪芹(约1715年——约1763年)名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。祖籍存在争议(辽宁辽阳、河北丰润或辽宁铁岭),出生于江宁(今南京),曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家,他是江宁织造曹寅之孙,曹顒之子(一说曹頫之子)。
曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。曾祖父曹玺任江宁织造;曾祖母孙氏做过康熙帝的保姆;祖父曹寅做过康熙帝的伴读和御前侍卫,后任江宁织造,兼任两淮巡盐监察御使,极受康熙宠信。雍正六年(1728年),曹家因亏空获罪被抄家,曹雪芹随家人迁回北京老宅,曹家从此一蹶不振,日渐衰微。
曹雪芹素性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,终于创作出 思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。
晚年,曹雪芹移居北京西郊,生活 加穷苦,“满径蓬蒿”,“举家食粥酒常赊”。乾隆二***(1762年),幼子夭亡,他陷于过度的忧伤和悲痛,卧床不起,次年因贫病无医而逝。
高鹗(1758年—约1815年)字云士,号秋甫,别号兰墅、行一、红楼外史。中国古典小说《红楼梦》出版史、传播 刻印本、全璧本——程高本的两位主要编辑者、整理者、出版者之一,清代汉军镶黄旗内务府人,辽宁铁岭人,自署铁岭高鹗、奉天高鹗,其先世清初即寓居北京。
主编简介张西玖,山东省特级教师,济宁市教研员。
孙其岳,山东省特级教师。
出版社信息:
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书籍摘录:
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网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:8分
使用便利性:9分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:7分
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安全性:3分
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下载评价
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很好,能找到很多平常找不到的书。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:4分
引人入胜:3分
现实相关:5分
沉浸感:7分
事实准确性:8分
文化贡献:4分