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色彩是自然界客观存在的物质——光的一种表现形式，它是一种运动着的物质现象，取决于人的视觉感受，有其自身的客观规律和原理。培养和提高学生对颜色的感受能力、整体意识、正确的观察方法和整体把握画面能力是中央美术学院培训中心色彩教学的主要目的。对色彩规律性及其原理的理解和认识是色彩塑造形体能力的基础。因此具备扎实的造型基本功、系统的色彩知识是学***彩所必不可少的。

优秀的色彩静物范画都有整体画面把握、具体深入刻画好的特点。因此我们还需要一个深入刻画训练阶段，这一阶段在色彩与形体塑造能直辖市结合的基础上，进一步加强对色彩的微妙变化、物体的质感等方面的练习。深入局部刻画不能离开整体色调孤立进行，而是要表现出空间、体积、色彩变化、质感等。

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书籍介绍

色彩是自然界客观存在的物质——光的一种表现形式，它是一种运动着的物质现象，取决于人的视觉感受，有其自身的客观规律和原理。培养和提高学生对颜色的感受能力、整体意识、正确的观察方法和整体把握画面能力是中央美术学院培训中心色彩教学的主要目的。对色彩规律性及其原理的理解和认识是色彩塑造形体能力的基础。因此具备扎实的造型基本功、系统的色彩知识是学***彩所必不可少的。

优秀的色彩静物范画都有整体画面把握、具体深入刻画好的特点。因此我们还需要一个深入刻画训练阶段，这一阶段在色彩与形体塑造能直辖市结合的基础上，进一步加强对色彩的微妙变化、物体的质感等方面的练习。深入局部刻画不能离开整体色调孤立进行，而是要表现出空间、体积、色彩变化、质感等。