青少年播音主持艺术专业技能训练：有声语言表达 pdf kindle caj 下载 azw3 umd 电子版 夸克云

“青少年播音主持艺术专业技能训练”系列教材以“夯实基础、逐步提升、注重启发、着眼实践”为原则，通过语音与发声、朗读与朗诵、有声语言表达、即兴口语表达、播音主持艺术基础、播音主持艺术综合等训练，逐步提高与丰富中小学生的朗读朗诵水平、口语表达水平、主题演讲能力、节目主持能力、新闻采访能力、文学作品播讲技巧、故事讲述与角色扮演技巧、影视与动画配音技巧、公众礼仪常识等。

第1课

一、有声语言表达基础训练

二、绕口令练习

《知道不知道》

三、口部操

四、短句朗读

五、古诗词诵读

《长歌行》

六、散文朗读

《猫》（节选）

七、赵老师讲故事

《小黄香温席奉亲》

课后作业

第2课

一、有声语言表达基础训练

二、绕口令练习

《标兵· 兵·步兵》

三、口部操

四、古诗词诵读

《渔家傲·秋思》

五、散文朗读

《春》

六、赵老师讲故事

《孟母三迁》

七、公众礼仪训练

课后作业

第3课

一、有声语言表达基础训练

二、绕口令练习

《学理化和学理发》

三、气息训练

四、寓言故事

《懒一下》

五、古诗词诵读

《卜算子·咏梅》

六、散文朗读

《雪》

七、赵老师讲故事

《孔子读〈 〉》

课后作业

第4课

一、有声语言表达基础训练

二、绕口令练习

《七加一》

三、气息训练

四、短句朗读

五、古诗词诵读

《马诗》

六、散文朗读

《雄浑伟岸的巍巍昆仑》

七、赵老师讲故事

《崂山道士》

课后作业

第第5课

一、有声语言表达基础训练

二、绕口令练习

《哥哥捉鸽》

三、口部操

四、短句朗读

五、寓言故事

《瓦瓮与美梦》

六、古诗词诵读

《望洞庭湖赠张丞相》

七、赵老师讲故事

《西汉建立与“文景之治”》

课后作业

第6课

一、有声语言表达基础训练

二、绕口令练习

《四十四个字和词》

三、口部操

四、短句朗读

五、寓言故事

《猴吃西瓜》

六、古诗词诵读

《浣溪沙·游蕲水清泉寺》

七、赵老师讲故事

《问一得三》

课后作业

第第7课

一、有声语言表达基础训练

二、绕口令练习

《颠倒歌》

三、口部操

四、短句朗读

五、寓言故事

《钻石与鹅***石》

六、古诗词诵读

《送友人》

七、赵老师讲故事

《勤学的范仲淹》

课后作业

第8课

一、有声语言表达基础训练

二、绕口令练习

《日头晒》

三、气息训练

四、寓言故事

《孔雀惜尾》

五、古诗词诵读

《过零丁洋》

六、赵老师讲故事

《推敲》

七、公众礼仪训练

课后作业

第第9课

一、有声语言表达基础训练

二、绕口令练习

《老郑小郑放风筝》

三、口部操

四、气息训练

五、短句朗读

六、寓言故事

《酸的和甜的》

七、古诗词诵读

《卜算子·送鲍浩然之浙东》

课后作业

0课

一、有声语言表达基础训练

二、绕口令练习

《小丽小齐学捏梨》

三、主题演讲训练

《 ，你看手机了吗？》

四、短句朗读

五、古诗词诵读

《观刈麦》

六、童话朗读

《回声》

七、赵老师讲故事

《季札挂剑》

课后作业

1课

一、有声语言表达基础训练

二、绕口令练习

《颗颗豆子进石磨》

三、主题演讲训练

《我爱读书》

四、寓言故事

《牛和驴的故事》

五、古诗词诵读

《蝉》

六、散文朗读

《人间 夕阳红》

七、赵老师讲故事

《郑虔柿叶练字》

课后作业

2课

一、有声语言表达基础训练

二、绕口令练习

《铜勺和铁勺》

三、短句朗读

四、寓言故事

《一头学问渊博的猪》

五、古诗词诵读

《题临安邸》

六、散文朗读

《金色花》（节选）

七、赵老师讲故事

《王献之立志练字》

课后作业

第 3课

一、有声语言表达基础训练

二、绕口令练习

《严媛媛和田泉泉》

三、主题演讲训练

《雷锋精神永放光芒》

四、寓言故事

《小猫的倾听》

五、古诗词诵读

《峨眉山月歌》

六、童话朗读

《美丽的小丑兔》

七、赵老师讲故事

《庄子拒 为官》

课后作业

4课

一、有声语言表达基础训练

二、绕口令练习

《红饭碗和黄饭碗》

三、短句朗读

四、寓言故事

《骆驼与仙人掌》

五、古诗词诵读

《行军九日思长安故园》

六、赵老师讲故事

《司马光和〈资治通鉴〉》

七、公众礼仪训练

课后作业

第 5课

一、有声语言表达基础训练

二、绕口令练习

《梁木匠和梁瓦匠》

三、寓言故事

《北风和太阳》

四、古诗词诵读

《夜上受降城闻笛》

五、散文朗读

《养花》（节选）

六、赵老师讲故事

《大禹治水》

七、公众礼仪训练

课后作业

6课

一、有声语言表达基础训练

二、绕口令练习

《好庄稼》

三、节目主持训练

《巧巧手》

四、短句朗读

五、寓言故事

《飞向高空》

六、古诗词诵读

《潼关》

七、赵老师讲故事

《变色诗》

课后作业

第 7课

一、有声语言表达基础训练

二、绕口令练习

《小秋和小牛》

三、主题演讲训练

《让校园洋溢礼仪之风》

四、寓言故事

《强者不吹牛》

五、古诗词诵读

《十五夜望月》

六、

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书籍介绍

“青少年播音主持艺术专业技能训练”系列教材以“夯实基础、逐步提升、注重启发、着眼实践”为原则，通过语音与发声、朗读与朗诵、有声语言表达、即兴口语表达、播音主持艺术基础、播音主持艺术综合等训练，逐步提高与丰富中小学生的朗读朗诵水平、口语表达水平、主题演讲能力、节目主持能力、新闻采访能力、文学作品播讲技巧、故事讲述与角色扮演技巧、影视与动画配音技巧、公众礼仪常识等。