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内容简介:
本书是高等学校理工科专业基础课教材。“探究性实验”是高校应用化学本科专业培养应用型人才、创新人才的一门课程,是在各门化学基础实验完成后开设的专业实验课程。本书通过实验来探索未知的问题,激发学生的好奇心,培养科学探究能力,本书借鉴化学研究的一般模式开展实验教学,课程内容紧密跟踪化学学科科研前沿,提倡学科交叉与融合。通过本书提供的实验探究学习,能夯实实验教学与科学研究之间的纽带,培养学生初步具备化学专业人才应有的思维能力、创新意识、科研素养和团队精神,以满足现代化学人才培养的需要。
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作者介绍:
应少明,教授,硕士生导师,宁德师范学院化学与材料学院院长。获校 三届教学成果奖特等奖1项。负责省教育厅立项的应用化学专业实验教学示范中心、应用化学研究所所长。 谢丹华,副教授,博士,硕士生导师。现任化学与材料学院院长助理,福建省特色生物化工材料重点实验室常务副主任。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:5分
文字风格:9分
语言运用:4分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:3分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:7分
沉浸感:7分
事实准确性:4分
文化贡献:6分