现代商务英语综合教程教学参考书（第6册） pdf kindle caj 下载 azw3 umd 电子版 夸克云

　 一、编写宗旨

　《现代商务英语综合教程》的编写宗旨是：在遵循现代外语教学理念的基础上，强调外语在商务领域中的应用，注重为学生创造商务环境，全面培养学生的英语综合应用能力，使他们在今后的工作中能用英语有效地进行口头和书面商务沟通。

　 二、编写原则和教材特色

与以往相互***而处于割裂状态的商务英语听说、商务英语阅读、商务英语翻译、商务英语写作的教材设计理念不同，本系列教材将听、说、读、写、译技能的培养融人每一个章节的商务活动中，围绕同一个商务主题，通过形式多样的活动，全面培养学生的语言综合运用能力。在借鉴国外原版教材设计理念的基础上，结合中国学生的实际需要，集知识性与趣味性于一体。教材体例安排新颖，语言真实地道，风格清新活泼，练习灵活多样，摒弃沉闷枯燥的说教，将真实的商务世界带进课堂，有助于学生轻松地体验商务英语学习的快乐

　三、使用说明

　本书为《现代商务英语综合教程》教学参考书第6册，共12章。本书除了客观题的全部答案外，所有主观题，包括翻译、口语活动和作文，均提供了内容丰富、观点不的实例，便于教师开阔学生思路、展开课堂活动。本书还提供了听力原文、课内阅读的参考译文、围绕主题的商务背景知识以及补充阅读材料，供教师备课时参考选用。书中每单元需6-8课时：Background

Info和Listening 2--3课时，Reading 3--4课时，课后练习1课时。Supplement

Reading可以作为学生课后阅读的补充材料，也可以作为教师备课的补充资源。任课教师可以根据自己班级的情况和不同的单元适当调整，灵活掌握。

CHAPTER 1

CHAPTER 2

CHAPTER 3

CHAPTER 4

CHAPTER 5

CHAPTER 6

CHAPTER 7

CHAPTER 8

CHAPTER 9

CHAPTER 10

CHAPTER 11

CHAPTER 12

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书籍介绍

《现代商务英语综合教程教学参考书(第6册)》讲述了从培养目标上看，商务英语课程的教学目的不仅仅是了解有关领域的基本知识，更重要的是能够灵活运用英语进行有效的商务沟通，处理国际商务中的实际问题。这种变化和概念的更新给商务英语教学在内容和质量上都提出了更高的要求，这是传统的大学英语教学所不能达到的。教育部《关于外语专业面向21世纪本科教育改革的若干意见》中也明确指出：“从根本上来讲，外语是一种技能，一种载体；只有当外语与某一被载体相结合，才能形成专业。过去常见的是外语与文学、外语与语言学的结合。应该看到，即使在社会主义市场经济的条件下，我国高校仍肩负着为国家培养外国语言文学学科领域的研究人员的任务。同时，我们也应当清醒地面对这样一个现实，即我国每年仅需要少量外语与文学、外语与语言学相结合的专业人才从事外国文学和语言学的教学和研究工作，而大量需要的则是外语与其他有关学科——如外交、经贸、法律、新闻等——结合的复合型人才，培养这种复合型的外语专业人才是社会主义市场经济对外语专业教育提出的要求，也是新时代的需求。”