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寄语:
作家黄宇送给孩子的写作秘籍,实用性和趣味性兼顾,其实写作文是一件容易且有趣的事。
内容简介:
甜老师的男朋友竟然是个牙医;“绝菜”行动让学校午餐变得惊艳又新鲜;香香果学会了吹口哨,课后留校还有苹果、巧克力、棒棒糖;外星家教擅长做“鼻屎变形金刚”;滑板高手朱尔多却成了香香果的徒弟;朱尔多给作家黄宇挑毛病,挑的毛病是……
四年级可真够麻烦的!
书籍目录:
001 甜老师的男朋友
015 “绝菜”行动
029 口哨口哨
042 课后留校
051 外星家教
066 酸辣“粉丝”
077 滑板高手
090 挑作家的错
099 不只是一棵树
111 头发的烦恼
120 喵喵驾到
137 一二三,木头人(上)
151 一二三,木头人(下)
作者介绍:
我是黄宇,中国作家协会会员,*注册心理咨询师。少儿杂志编辑。
“小屁孩日记”系列丛书,受到了无数小读者的喜爱,家长和老师也在里面找到了童年的影子。有读者问我,为什么会写出“小屁孩”?其实,我就是个“小屁孩”,一个永远也长不大、渴望淘气、向往阳光,快乐成长的“孩子”。
我还写过“小屁孩上学记”系列丛书、“小屁孩励志成长日记”系丛丛书、“活宝兄弟日记”系列丛书、“哈皮皮快乐成长”系列丛书、“蔬菜学校”系列丛书、“植物大战僵尸——植物学校”系列丛书,童话集《大蒜味的小巫仙》《捡到一只恐龙》等六十多部作品,曾荣获冰心儿童文学奖、冰心儿童图书奖。
想更多地了解我,请来这里:
http://blog.sina.com.cn/miwanwan
出版社信息:
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书籍摘录:
甜老师的男朋友
9月23日 星期二 阳光在树叶上跳舞
“你们知道吗?甜老师还没有男朋友呢?”下课时,王天天忧伤地说。
是呀!是呀!是呀!这个问题几乎得到所有男生的共鸣。只有金刚例外,因为他一直想要做甜老师的男朋友。
“我们帮甜老师介绍一个男朋友吧?”胡小涂望着天空说。
“这个人一定要很高、很帅、很有钱!”金刚抢着说,“就像我爸爸!”
“***爸?没有头发,胖得像头河马!”朱尔多非常不以为然,他说甜老师要是嫁给金刚爸爸,他会个难过死。当然,我们谁都不希望甜老师和一头河马结婚。
金刚气得冲朱尔多挥着拳头,示意他说话要小心。他总是这样,稍不如意就要动粗。
朱尔多不怕他。他说为了甜老师,就是和金刚打上100架也不在乎。尽管每次都是他吃亏。
“不许打架!”卜一萌双手叉腰,像正在指挥交通的警察,“谁打架记谁名!”
金刚立刻一把搂住朱尔多的肩膀,彼此心领神会地对着卜一萌做鬼脸。
卜一萌用她那卫生球一样的眼睛,狠狠瞪了他们一眼,然后昂首挺胸地从他们身边走过去。
“好了,来吧!”金刚看到卜一萌走远了,往手心里吐了口唾沫,招呼着朱尔多。
朱尔多二话不说,一下子扑到金刚身上……
“别打了!别打了!”我在一旁尖叫着。
可是,他们的耳朵就像被什么东西堵上了,根本就不理睬我。
等到王天天拉着甜老师跑来了,他们的“战斗”也因为双方都累了,才停下来。
“说,为什么打架?”甜老师拉长了脸。
“因为你男朋友!”有人抢着说。
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原文赏析:
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其它内容:
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贯穿小学一到六年级的校园幽默日记,记录了小女生的小心思、小淘气、小可爱、小搞怪、小梦想、小秘密、小麻烦……一年级时遇到了一个香喷喷甜蜜蜜的老师;二年级时“光屁股”照片被曝光;三年级时男生女生决战无敌啪叽王;四年级时给校长当密探;五年级时遇到“情书事件”;六年级毕业考试前一天甜老师竟然请大家看电影。
还会有什么新鲜的事在等着小屁孩呢?让我们跟着小屁孩一起上学吧!
媒体评论
写作时需要适当“胡思乱想”
来源: 辽沈晚报
近日,沈阳籍儿童文学作家、发行百万册的中国版《小屁孩日记》的作者黄宇来到皇姑区珠江五校,为孩子们带来了一场题为“成长真奇妙,写作很快乐”的精彩讲座。
记者了解,现在许多孩子都在为寻找写作素材而犯愁,对此,黄宇表示,身边的一切事物都可以写进作文里,比如课间跟同学们在操场上玩篮球,上课时跟小朋友递纸条,回家的路上看到一朵小花,给爸爸妈妈送了一件礼物等等,一切快乐的、悲伤的、尴尬的,甚至是不好意思的事,都可以成为作文的素材。
北国网、辽沈晚报记者在讲座现场看到,黄宇充分体现出“寓教于乐”的教育理念,她不是直接告诉学生要怎样寻找写作素材,怎样遣词造句,而是把枯燥的作文理论融入一个个妙趣横生的小故事里,让孩子们在欢笑中不知不觉地掌握写作的要领。
黄宇还鼓励孩子们在写作时要适当“胡思乱想”,越不可思议,越天马行空地想象越好。在讲座中,黄宇从几个小问题引出了一个有趣的童话故事:“如果你的生日礼物是一头小象,会发生什么样的趣事呢?如果这头小象住在你家,又会发生什么样好玩的、惊奇的、令人难忘的事呢?”同学们展开自己丰富的想象力,给出了五花八门的答案,黄宇同在座的200多名小学生展开互动,并为这个童话故事取名为《谁给我邮来了一头小象?》。同时,黄宇也告诉小朋友们,在开动想象力之后,要多问“为什么?然后呢?”,这样才能让故事越说越长,越说越合理,把“胡思乱想”变成奇思妙想。
对话
黄宇:“小屁孩”原型是我自己
北国网、辽沈晚报:
请问您在儿童文学创作方面的灵感来自哪里?
黄宇:源自我自己的童年经历,和那些想做却没有勇气做的事。就《小屁孩日记》而言,里面“小屁孩”的原型其实是我自己,他身上发生的事是我想做却没有做或者做不到的。另外,我家里就有一个7岁的“小屁孩”,她的自由、快乐、调皮和烦恼,让我的灵感永远不会枯竭。
北国网、辽沈晚报:您觉得对于儿童文学作家而言,*重要的是什么?
黄宇:*重要的是要有一颗童心,这颗童心要体现在作品里,真正给孩子一种带入感,而不是蹲下来假装成一个孩子,也不是将自己假想成儿童,要做到你的心理本身就是儿童。
北国网、辽沈晚报:常听一些家长说,让孩子过一个有意义的童年,您认为怎样的童年才算有意义?
黄宇:成人理解的意义不是我想让孩子享受的那种意义,我理解的意义不是对孩子学习有多少好处,对他们升学有多大帮助,而是对他们人生成长的意义。譬如在游戏中体验到想象力和快乐,跟爸爸妈妈惬意地旅行感受到的亲情与愉悦等。家长有时会把内心的诉求强加在孩子身上,自己没有实现的理想、抱负,希望孩子替自己达成,我觉得家长就应该是陪伴和引导性的,不建议孩子按照家长的条条框框去生活,过分强调意义会给孩子很大压力,*好不要让孩子在意义的阴影下成长。
北国网、辽沈晚报:如何培养孩子的阅读习惯?与他们沟通时应注意什么?
黄宇:不要帮孩子选择太深、太厚的书去读,会让他们丧失耐心和兴趣。孩子可能*讨厌家长说的话就是,你看别人家的孩子如何如何,千万别用这样的话去***他们,只把他们跟自己比较就可以,要站在他们的立场上去想问题,帮助孩子树立自信心,关照他们的自尊心,这样才可能期待意想不到的惊喜。
北国网、辽沈晚报记者李爽
网站评分
书籍多样性:8分
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书籍清晰度:7分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:5分
主题深度:9分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:7分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:4分
文化贡献:6分