(高职高专)基于信息管理过程的数据库开发—Visual FoxPro 6.0(计算机基础教育) pdf kindle caj 下载 azw3 umd 电子版 夸克云

《基于信息管理过程的数据库开发——Visual FoxPro 6.0》是新世纪高职高专教材编委会组编的计算机基础教育系列规划教材之一。

本教材基于Visual FoxPro 6.0软件开发工具，全面地介绍了数据库操作、数据库编程以及在可视化环境下运用面向对象的思想开发具有良好用户界面的应用程序的方法。教材具有如下特点：

1.结构合理。在经过系统的知识介绍后，学生所做的实例累计就是一套可应用的小型数据库应用系统。简化对名词、术语和概念的繁琐陈述，以快捷的方式直奔主题，重点讲述具体的制作环节。

2.通俗易懂，深入浅出。整个叙述过程采用了大量图标的形式，充分借助了Visual FoxPro 6.0中的工具条、对象、可视控件来完成界面的设计并执行各种任务，从而使学生快速、轻松地掌握Visual FoxPro 6.0的可视化编程技术。

3.抛弃了传统数据库教材中验证性的实例演示，偏重可视化编程与数据库设计相结合，将数据库技术、可视化编程的方法、语言学习与实际应用作为一个整体来介绍。通过本教材的学习，学生不仅能达到入门的目的，还能掌握应用系统的实际开发技能，开发出实用、高效的数据库管理系统。

4.按照高职高专教学目标的基本要求，较好地处理了数据库中各类知识的过渡。本教材并非孤立地介绍VisualFoxPro 6.0系统的使用，而是全面兼顾了知识点的前后呼应。

5.突出应用能力的培养。尽量以通俗易懂的语言阐述基本理论以及程序设计过程，适当突出了实训和练习：有助于学生加深对基本概念的理解和掌握。

第1章　Visual FoxPro基础

　1.1　数据库基础知识

　1.2　关系数据库系统

　1.3　Visual FoxPro概述

　1.4　向导、设计器及生成器简介

　1.5　项目管理器

　1.6　获取系统帮助

　本章小结

　习题一

第2章　数据与数据的运算

　2.1　数据表中的数据类型

　2.2　常量与变量

　2.3　运算符与表达式

　2.4　常用函数

　2.5　命令格式

　本章小结

　习题二

第3章　数据库及表的操作

　3.1　数据库的操作

　3.2　表的操作

　3.3　索引与排序

　3.4　多表的操作

　3.5　数据库表的特殊操作

　本章小结

　习题三

第4章　结构化查询语言SQL

　4.1 SQL的概述

　4.2 SQL定义功能

　4.3 SQL查询功能

　4.4 SQL操纵功能

　本章小结

　习题四

第5章　查询与视图

5.1　查询的应用

　5.2　视图的应用

　5.3　查询与视图的区别

　本章小结

　习题五

第6章　程序设计

　6.1　程序文件的建立

　6.2　基本的输入／输出语句

　6.3　程序设计的基本结构

　***　程序调试

　本章小结

　习题六

第7章　表单的设计

　7.1　可视化编程的基本概念

　7.2　创建与管理表单

　7.3　表单设计器与表单控件

　7.4　控件的编辑

7.5　表单中类的设计

7.6　ActiveX控件实例

本章小结

习题七

第8章　应用表单设计实例

　8.1　设计软件首页实例

　8.2　设计软件尾页实例

　本章小结

　习题八

第9章　报表的设计

9.1　报表的创建

9.2　报表的设计

9.3　分组报表的设计

9.4　报表的打印

本章小结

习题九

第10章　菜单及工具栏设计

　10.1　下拉式菜单的定义

　10.2　快捷菜单的编辑

　10.3　菜单与表单的挂接

　10.4　定义工具栏类的方法

　10.5　菜单与自定义工具栏的协调

　本章小结

　习题十

附 录

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：(高职高专)基于信息管理过程的数据库开发—Visual FoxPro 6.0(计算机基础教育)在线阅读

在线听书地址：(高职高专)基于信息管理过程的数据库开发—Visual FoxPro 6.0(计算机基础教育)在线收听

在线购买地址：(高职高专)基于信息管理过程的数据库开发—Visual FoxPro 6.0(计算机基础教育)在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

《基于信息管理过程的数据库开发:Visual FoPro 6.0》是新世纪高职高专教材编委会组编的计算机基础教育系列规划教材之一。

《基于信息管理过程的数据库开发:Visual FoPro 6.0》基于Visual FoxPro 6.0软件开发工具，全面地介绍了数据库操作、数据库编程以及在可视化环境下运用面向对象的思想开发具有良好用户界面的应用程序的方法。教材具有如下特点：

1.结构合理。在经过系统的知识介绍后，学生所做的实例累计就是一套可应用的小型数据库应用系统。简化对名词、术语和概念的繁琐陈述，以最快捷的方式直奔主题，重点讲述具体的制作环节。

2.通俗易懂，深入浅出。整个叙述过程采用了大量图标的形式，充分借助了Visual FoxPro 6.0中的工具条、对象、可视控件来完成界面的设计并执行各种任务，从而使学生快速、轻松地掌握Visual FoxPro 6.0的可视化编程技术。

3.抛弃了传统数据库教材中验证性的实例演示，偏重可视化编程与数据库设计相结合，将数据库技术、可视化编程的方法、语言学习与实际应用作为一个整体来介绍。通过本教材的学习，学生不仅能达到入门的目的，还能掌握应用系统的实际开发技能，开发出实用、高效的数据库管理系统。

4.按照高职高专教学目标的基本要求，较好地处理了数据库中各类知识的过渡。本教材并非孤立地介绍VisualFoxPro 6.0系统的使用，而是全面兼顾了知识点的前后呼应。

5.突出应用能力的培养。尽量以通俗易懂的语言阐述基本理论以及程序设计过程，适当突出了实训和练习：有助于学生加深对基本概念的理解和掌握。