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内容简介:
《阅读成长的摇篮》以阅读理念、内容、方法与成长之间的关系为切入点,提出好奇、探索为阅读理念。结合学生生活实际,扣住当前学生成长中的迷茫点,从哲理、文学、历史、新闻等阅读视角切入学生的精神成长空间,把积累、交流、记录作为主要方式,结合实例探讨阅读对成长的重要作用。形式活泼,角度新鲜,对中学生阅读生活与作文提高均有较大价值。
书籍目录:
阅读理念 永远的好奇,永恒的探索
什么叫阅读
阅读的工具:自由丰富的语言
触觉,感受力的基础
感受力与理解力
阅读,永远的好奇,永恒的探索
图书馆:学子成长的精神摇篮
师生共创理念
理念的延伸:关于阅读的问答
阅读与成长 因你,我走向远方
从书屋出发,走向远方
阅读与成长成功
阅读与立志
个性化阅读与精神发育
成长与阅读视角
阅读方式 积累、交流、记录
阅读表现
慢慢借书慢慢买书
读书交友美食
安排好读书生活
让孩子自己理书
讨论式阅读与读书圈子
荐书即荐心
跟踪阅读
文摘人生――文摘式阅读的思考
“碎片阅读”的碎片思考
动笔,有力度的阅读
读书会的形式
延伸阅读
《随机生存的智慧》阅读导引
《论道德》阅读导引
乔布斯与盖茨语录
作者介绍:
江富军,男,生于1963年,中学高级教师。喜爱阅读,长期坚持写作教学研究、青少年心理观察,近七年来从事阅读指导工作,目前在阅读学、教育文化、道德美育等方面有浓厚兴趣。在省级以上刊物发表论文五十余篇,著有《记叙文思路》一书。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
阅读成长的摇篮》以阅读理念、内容、方法与成长之间的关系为切入点,提出好奇、探索为阅读理念。结合学生生活实际,扣住当前学生成长中的迷茫点,从哲理、文学、历史、新闻等阅读视角切入学生的精神成长空间,把积累、交流、记录作为主要方式,结合实例探讨阅读对成长的重要作用。形式活泼,角度新鲜,对中学生阅读生活与作文提高均有较大价值。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:4分
使用便利性:6分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:3分
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稳定性:8分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:9分
思想传递:9分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:7分
结构布局:5分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:4分
文化贡献:5分