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内容简介:
作者八十高龄后对双亲及师友等的回忆文字,情致款款,令人慨叹。读者不仅由此得见钱穆一生的求学、著述与为人,亦能略窥现代教育和现代学术概貌之一斑。有心的读者更能从此书感受到20世纪“国家社会家庭风气人物思想学术一切之变”。与钱穆同时的胡适、汤用彤、顾颉刚、陈寅恪等现代著名学人,许多鲜为人知的逸闻趣事,此书亦多有展现。
书籍目录:
八十忆双亲
一 前言
二 七房桥
三 五世同堂
四 先祖父鞠如公
五 先父之幼年苦学及科名
六 怀海义庄
七 先父对余之幼年敎诲
八 先父之病及卒
九 先母来归
十 先母寡居
十一 先兄之卒及先母之晚年
十二 先母之卒
师友杂忆
序
一 果育学校
二 常州府中学堂
附私立南京钟英中学
三 三兼小学
四 私立鸿模学校与无锡县立第四高等小学
五 后宅初级小学
六 厦门集美学校
附无锡县立第一高等小学校
七 无锡江苏省立第三师范
八 苏州省立中学
九 北平燕京大学
十 北京大学
附清华大学及北平师范大学
十一 西南联大
十二 成都齐鲁大学国学研究所
十三 华西大学四川大学
十四 昆明五华书院及无锡江南大学
十五 新亚书院(续一)
十六 新亚书院(续二)
十七 新亚书院(续三)
十八 新亚书院(续四)
十九 新亚书院(续五)
二十 在台定居
作者介绍:
钱穆(1895-1990),字宾四,著名历史学家,江苏无锡人。1912 年始为乡村小学教师,后历中学而大学,先后在燕京大学、北京大学、清华大学、西南联合大学等数校任教。1949 年只身去香港,创办新亚书院,1967 年起定居台湾。
出版社信息:
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原文赏析:
汝辈非糖人,何怕日。非纸人,何怕风。非泥人,何怕雨。怕这怕那,何时能立。
时四川大学迁回成都……遂每周于华西坝从田间步行至望江亭,往返作散步。又好于望江亭品茗小坐,较之华西坝江边若更为清闲。城中公园亦有茶座。余之在成都其时间之消费于茶座上者,乃不知其几(P264)何矣……重庆中央大学又邀余去主持历史研究所,余以气候关系,不欲往。
路过一桥,先父问:“识桥字否?”余点头曰:“识。”问:“桥字何旁?”答曰:“木字旁。”问:“以木字易马字为旁,识否?”余答曰:“识,乃骄字。“先父又问:”骄字何义,知否?“余又点首曰:”知。“先父因挽余臂,轻声问曰:”汝昨夜有近此骄字否?“余闻言如闻震雷,俯首默不语。
读书当知言外意。
抗戰勝利後,余重來昆明,每念巖泉上寺,乃偕友特訪之。知曾駐軍隊,情形大非舊況。問張媽已去昆明,詢得其主人家地址,返昆明後求未獲。靜庵道士亦窮苦,聞僅賴白蘭花度日。余去,適彼離寺,亦未遇及。人生乍變,良可嗟歎。最近余在香港晤偉長姪,告余彼夫婦近赴昆明,特去宜良訪上、下寺。均已被鄉民撤除。僅道旁尚留有石碑數處,約略可想見其遺址。余聞之,不勝悵然。
每篇文字大约过眼三遍即能背诵。至是,自限半日读《梁惠王章句》上,至能全体背诵始归家午膳。午后,又去又新闭户读《梁惠王章句》下。如是七日,读毕《孟子》七篇。
余以半日力读英文,先读《大人国与小人国》一书。有中文译注,中英对列。每一生字不烦查字典。每一句皆有注,读注文,即可通,约一周,此书即读完
另一书亦与此同,亦一中英对照之小说。然余当时忽不耐烦,不愿再读。又一书全属英文,乃当时最通行之《世界史》,由美国两学者合作。余以《史纲》方成,亟喜读之。始苦其难,每一行必遇生字,逐一须翻字典,苦不堪言。如是者有日,乃竟不翻字典即可知其大义。即忽略生字不问,遇历史上特有名字,初不解其义,但续读屡见,亦复心知其意,乃大喜悦。不识之字渐成熟识,口虽不能言,心中已领略,所谓心知其意者,余在此始悟。乃念读中国书,如读《论语》《孟子》,仁、义、礼、智、性、命、情、气,屡读多读,方能心知其意,岂读字典而可知,亦岂训诂所能为功。所谓英文历史书中之特有名字,较之此等,岂不易知易晓,难相比论。余读此详通史原文仅到三分一,即感大偷快
竟在一年内,此书通读无遗。
其它内容:
书籍介绍
作者八十高龄后对双亲及师友等的回忆文字,情致款款,令人慨叹。读者不仅由此得见钱穆一生的求学、著述与为人,亦能略窥现代教育和现代学术概貌之一斑。有心的读者更能从此书感受到20世纪“国家社会家庭风气人物思想学术一切之变”。与钱穆同时的胡适、汤用彤、顾颉刚、陈寅恪等现代著名学人,许多鲜为人知的逸闻趣事,此书亦多有展现。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:9分
使用便利性:5分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:4分
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安全性:7分
稳定性:7分
搜索功能:7分
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下载点评
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下载评价
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:7分
文字风格:6分
语言运用:8分
文笔流畅:4分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:9分
结构布局:4分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:6分
现实相关:6分
沉浸感:7分
事实准确性:9分
文化贡献:5分