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元宝书房 -WTO规则：解读与运用(人才培养模式创新教材)

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WTO规则：解读与运用(人才培养模式创新教材)书籍详细信息

  • I***N：9787565410543
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2012-12
  • 页数：暂无页数
  • 价格：28.50
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

　　《国际经济与贸易专业·教育部人才培养模式创新实验区系列教材：WTO规则解读与运用》十一章进行了分析和阐述。第一章WTO的基本原则解读及运用技巧，是总论式分析；第二章WTO关税减让规则解读及运用技巧、第三章WTO非关税保护规则解读及运用技巧、第四章WTO重要商品贸易规则解读及运用技巧，是对WTO最为重要的贸易规则进行梳理；第五章WTO贸易救济规则解读及运用技巧，是对贸易救济的重要规则，如反倾销、反补贴、保障措施等进行的介绍和分析；第六章WTO贸易与环境规则解读及运用技巧、第七章WTO服务贸易规则解读及运用技巧、第八章WTO与贸易有关的投资规则解读及运用技巧、第九章WTO与贸易有关的知识产权规则解读及运用技巧，是对WTO与贸易有关的四大相关领域运行规则进行介绍和分析；第十章WTO贸易争端解决规则及运用技巧，是对WTO解决争端机制基本规则进行介绍和分析；第十一章WTO规则完善与中国之运用，是对WTO规则完善及发展趋势进行探讨，并对中国的相关策略提出了具体建议。

书籍目录：

第一章 WTO的基本原则解读及运用技巧

导读

第一节 了解WTO

第二节 最惠国待遇原则解读及运用

第三节 国民待遇原则解读及运用

第四节 其他基本原则解读及运用技巧

本章小结

专业词汇

思考题

本章参考文献

第二章 WTO关税减让规则解读及运用技巧

导读

第一节 关税减让规则

第二节 关税减让谈判规则

第三节 关税减让例外规则．

第四节 关税减让规则运用技巧

本章小结

专业词汇

思考题

本章参考文献

第三章 WTO非关税保护规则解读及运用技巧

导读

第一节 技术壁垒（TBT）协议规则解读

第二节 实施卫生与动植物卫生措施（SPS）协议规则解读

第三节 政府采购协定（GPA）规则解读

第四节 装运前检验协议规则解读

第五节 ***估价解读及运用

第六节 我国对WTO非关税规则的运用

本章小结

专业词江

思考题

本章参考文献

第四章 WTO重要商品贸易规则解读及运用技巧

导读

第一节 纺织品贸易规则解读及运用

第二节 农产品贸易规则解读及运用

第三节 其他重要贸易品协定解读及运用

本章小结

专业词汇

思考题

本章参考文献

第五章 WTO贸易救济规则解读及运用技巧

导读

第一节 贸易救济措施规则解读

第二节 反倾销规则解读

第三节 反补贴规则解读

第四节 保障措施规则解读

第五节 中国贸易救济规则运用的矛与盾

本章小结

专业词汇

思考题

本章参考文献

第六章 WTO贸易与环境规则解读及运甩技巧

导读

第一节 WTO环境保护规则概述

第二节 WTO贸易与环境规则解读

第三节 WTO贸易与环境规则运用技巧

本章小结

第七章 WTO服务贸易规则解读及运用技巧

第八章 WTO与贸易有关的投资规则解读及运用技巧

第九章 WTO与贸易有关的知识产权规则解读及运用技巧

第七章 WTO服务贸易规则解读及运用技巧

第十章 WTO贸易争端解决规则及运用技巧

第十一章 WTO规则完善与中国之运用

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

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书籍真实打分

  • 故事情节：5分

  • 人物塑造：6分

  • 主题深度：5分

  • 文字风格：8分

  • 语言运用：7分

  • 文笔流畅：7分

  • 思想传递：8分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：9分

  • 章节划分：9分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：5分

  • 现实相关：6分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：8分

网站评分

  • 书籍多样性：9分

  • 书籍信息完全性：7分

  • 网站更新速度：7分

  • 使用便利性：3分

  • 书籍清晰度：5分

  • 书籍格式兼容性：8分

  • 是否包含广告：8分

  • 加载速度：4分

  • 安全性：9分

  • 稳定性：6分

  • 搜索功能：9分

  • 下载便捷性：9分

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  • 体验差(582+)
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I***N：9787565410543
出版社：暂无出版社
出版日期：2012-12
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