有所不为的反叛者 pdf kindle caj 下载 azw3 umd 电子版 夸克云

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内容简介:
罗新教授近年撰写了许多“与专业反思有关”的学术随笔,反映他对历史、历史学和历史学工作的反思与理解。这些与他走出书斋用自己的脚步丈量历史、发现中国、认识世界异曲同工,一个目的即追索历史的纵深感,尝试发现和讲述不一样的历史故事。
本书用一系列个案讨论了诸如历史学家的美德、史料的运用及反思、历史叙述的多样及其背后的原因、历史的记忆与遗忘、怎样超越民族主义史学、古代民族的起源传说与神话、历史研究的想象空间、华夏文明西部边界的进退波动、帝国帝制的内外轻重等问题,以历史学家的方式质疑传统的历史论述,示范了一种健康的看待和解释历史的态度、方法。
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我们的历史知识从哪里来?
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传统的历史叙述、众所周知的历史认识会不会出错?
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为什么历史会被滥用和错用?历史知识为什么会有偏差和错误?
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匈奴是故事还是历史?以狼为祖先的是传说还是真实?
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西欧骑士身上的佩剑真的来自中国吗?
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忽必烈的历史挑战到底是什么?
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反思历史叙述的单一与纯粹,示范如何***、健康地分析和观察历史的典范
我们无时无刻不在使用历史。确保历史知识的正确与准确,不滥用或错用历史,关乎人类的精神健康与心智发育,而这正是历史学家的职责。确保这一职责得以履行的,是历史学家的美德:批判、怀疑与想象力。
我们熟悉的历史,包含着大量的神话与伪史,其中有些将会被揭穿、剔除和取代,有些则因史料匮乏、证据单一而使质疑者无可奈何。怀疑与批判的美德使我们不仅勇于揭破神话、创造新知,而且有助于我们在那些暂时难以撼动的新老神话面前保持警惕、保持距离。
书籍目录:
小序
历史学家的美德
有所不为的反叛者
一切史料都是史学
遗忘的竞争
当人们都写汉语时
走出民族主义史学
世上本无黄种人——读奇迈可《成为黄种人》
双螺旋的低语
匈奴:故事还是历史
从于都斤山到伊斯坦布尔——突厥记忆的遗失与重建
作为历史的狼祖传说
北魏常山公主事迹杂缀
忽必烈的历史挑战——读杉山正明《忽必烈的挑战》
昔日太宗拳毛騧——唐与突厥的骏马制名传统
达吕耶的佩剑 ——历史与想象的纠结
关于“西有敦煌,东有朝阳”的几点说明
华夏文明西部边界的波动
***体制的内外轻重
本书所收文章来源
作者介绍:
罗新,1963年生于湖北,北京大学中国古代史研究中心暨历史学系教授,专业研究方向为魏晋南北朝史和中国古代民族史。***表作《中古北族名号研究》(2009)、《黑毡上的北魏皇帝》(2014),著有旅行文学作品《从大都到上都——在古道上重新发现中国》(2018)。
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
罗新教授近年撰写了许多“与专业反思有关”的学术随笔,反映他对历史、历史学和历史学工作的反思与理解。这些与他走出书斋用自己的脚步丈量历史、发现中国、认识世界异曲同工,一个目的即追索历史的纵深感,尝试发现和讲述不一样的历史故事。
本书用一系列个案讨论了诸如历史学家的美德、史料的运用及反思、历史叙述的多样及其背后的原因、历史的记忆与遗忘、怎样超越民族主义史学、古代民族的起源传说与神话、历史研究的想象空间、华夏文明西部边界的进退波动、帝国帝制的内外轻重等问题,以历史学家的方式质疑传统的历史论述,示范了一种健康的看待和解释历史的态度、方法。
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我们的历史知识从哪里来?
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传统的历史叙述、众所周知的历史认识会不会出错?
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为什么历史会被滥用和错用?历史知识为什么会有偏差和错误?
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匈奴是故事还是历史?以狼为祖先的是传说还是真实?
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西欧骑士身上的佩剑真的来自中国吗?
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忽必烈的历史挑战到底是什么?
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反思历史叙述的单一与纯粹,示范如何***、健康地分析和观察历史的典范
我们无时无刻不在使用历史。确保历史知识的正确与准确,不滥用或错用历史,关乎人类的精神健康与心智发育,而这正是历史学家的职责。确保这一职责得以履行的,是历史学家的美德:批判、怀疑与想象力。
我们熟悉的历史,包含着大量的神话与伪史,其中有些将会被揭穿、剔除和取代,有些则因史料匮乏、证据单一而使质疑者无可奈何。怀疑与批判的美德使我们不仅勇于揭破神话、创造新知,而且有助于我们在那些暂时难以撼动的新老神话面前保持警惕、保持距离。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:4分
使用便利性:9分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:8分
是否包含广告:8分
加载速度:6分
安全性:5分
稳定性:6分
搜索功能:5分
下载便捷性:6分
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五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
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还不错啊,挺好
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可以在线转化哦
- 网友 林***艳:
很好,能找到很多平常找不到的书。
- 网友 龚***湄:
差评,居然要收费!!!
- 网友 焦***山:
不错。。。。。
- 网友 曾***文:
五星好评哦
- 网友 利***巧:
差评。这个是收费的
- 网友 瞿***香:
非常好就是加载有点儿慢。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:7分
思想传递:3分
知识深度:6分
知识广度:9分
实用性:5分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:5分
引人入胜:9分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:4分
文化贡献:6分