植物的生存智慧：植物四季的秘密生活 pdf kindle caj 下载 azw3 umd 电子版 夸克云

本书以“春之篇”“夏之篇”“秋之篇”“冬之篇”四个章节揭示植物的生存智慧。虽然植物是静态的，但是它们终其一生也在努力生存着。本书将植物生命活动中潜藏的秘密介绍给大家，希望大家能够通过本书探究不同季节中植物生命活动的原理和意义。

序言

植物四季启示录

春之篇

为什么大部分植物在春季开花？

春季开花的植物是通过什么现象感知春天到来的？

没长叶片却能开花的植物存在吗？

春季开花的树木什么时候会长出花蕾？

没有花瓣却仍能开花的被子植物存在吗？

能够开花但不结种子的植物存在吗？

为什么种子会长在雌蕊的基部？

为什么人工授粉要用其他品种的花粉？

人工授粉时使用的花粉品种不同，果实的味道会有所不同吗？

“即使不播种，杂草也会发芽”是真的吗？

为什么有很多杂草在春天发芽？

有没有促进植物发芽的物质？

为什么种子一旦发芽，即使在一片漆黑中，芽也会向上生长？

为什么种子一旦发芽，即使在一片漆黑中，根也会向下生长？

有没有茎的横断面呈三角形或四边形的植物？

为什么植物的叶片会呈现绿色？

对光合作用有效的是哪种颜色的光？

如果只用绿光照射叶片，光合作用会发生吗？

夏之篇

植物会为夏天的烈日和酷暑而烦恼吗？

比起竹帘和芦苇帘，“绿色窗帘”会更凉快吗？

日本的树木是多少米？

从根到叶，植物如何输送水分？

植物的干燥重量每增加1克需要消耗多少水分？

林奈的“花钟”是什么样的时钟呢？

不属于植物开花的***因素的是什么？

花蕾即将绽放时，其内部会发生怎样的变化？

植物如何应对紫外线？

植物如何应对被动物吃掉的“宿命”？

食虫植物吃昆虫主要是为了摄取哪些营养物质？

不进行光合作用的植物存在吗？

植物能够充分利用白天的阳光吗？

为什么夏季要使用温室大棚栽培蔬菜？

在同一株嫁接植物中，砧木无法输送到接穗的是什么？

植物会存在所需二氧化碳不足的情况吗？

植物是如何吸收二氧化碳的呢？

植物在什么时候才会吸收二氧化碳？

秋之篇

秋季开花的植物感知秋天到来的***是什么？

叶片怎样向芽传达“长出花蕾”这个***？

被我们温声细语对待的花草会开出怎样的花朵？

绿叶是如何变成黄叶的？

绿叶是如何变成红叶的？

绿叶变成漂亮的红叶需要满足哪些条件？

树木落叶是怎样发生的？

树木产生越冬芽的契机是什么？

为什么秋天也会有樱花盛开？

为什么台风过后樱花会盛开？

秋天公布的“来年春天花粉飞散预报”准确吗？

不接受光照就不会发芽的种子存在吗？

秋天形成的种子如果具备发芽的三个条件会在当季发芽吗？

怎样才能增加新品种水果的植株数量？

为什么要在秋天种植球根并让其经历冬季的严寒？

冬之篇

为什么有些植物可以在寒冬中保持常绿而不枯萎？

为什么越冬的蔬菜通常比较甜？

如何才能让植物的越冬芽萌发？

为什么越冬芽大多是红色的？

在冬季将春天才会开放的球根放在温暖的房间里水培会怎样？

在春季播撒原本秋播的小麦种子会怎样？

为什么冬夜里要用电灯照亮大棚？

电照栽培中使用哪种颜色的光才是有效的？

为什么鲜切花在冬天寒冷的室内可以保存得更久？

哪种方法不适于延长鲜切花的寿命？

为了让鲜切花活得更久，在水中加入什么营养物质比较好？

白天空气湿度较高时，植物光合作用的速率会发生变化吗？

夜晚空气湿度较高时，植物生长速率会发生变化吗？

树木的年轮是怎样形成的？

入学考试不合格时，通知的电报上会怎样写？

【日】田中修

1947年生于日本京都府。本科毕业于京都大学农学部，之后获农学博士学位。历任史密森研究所研究员、甲南大学理工学部教授等，现任甲南大学特约客座教授。著有《了不起的植物》《杂草的谈话》《令人钦佩的植物生存之道》《植物是人类好的搭档》《植物的智慧生存之道》《植物学轻松入门》《植物学超入门》《不可思议的树叶》等图书。

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编辑推荐

1.本书依托作者对植物学的深入了解，为读者展示了全面且细致的植物四季的生活方式，让读者换一个视角看世界。

2.本书将植物的生存之道分四季来介绍，并采用一问一答的形式，由浅入深，图文并茂，寓教于乐，可读性强，激发青少年对植物的兴趣，让他们享受探索植物世界的乐趣。

3.本书讲述的内容实操性强，读者可以结合书中内容，到大自然或者在家中进行植物学观察，在实践中学习，在摸索中成长。

4.本书写作风格轻松有趣，对于年龄尚小的孩子来说，阅读难度也不算很高，可以当作课外扩展阅读的材料，也可以成为教师辅助教学的课堂实践书。

书籍介绍

送给青少年的植物科普书

为什么大部分植物在春季开花？

植物会为夏天的烈日和酷暑而烦恼吗?

秋季开花的植物感知秋天到来的***是什么?

为什么越冬的蔬菜通常比较甜？

贴近生活，一问一答，图文并茂。

本书以“春之篇”“夏之篇”“秋之篇”“冬之篇”四个章节揭示植物的生存智慧。虽然植物是静态的，但是它们终其一生也在努力生存着。本书将植物生命活动中潜藏的秘密介绍给大家，希望大家能够通过本书探究不同季节中植物生命活动的原理和意义。

【编辑推荐】

1.本书依托作者对植物学的深入了解，为读者展示了全面且细致的植物四季的生活方式，让读者换一个视角看世界。

2.本书将植物的生存之道分四季来介绍，并采用一问一答的形式，由浅入深，图文并茂，寓教于乐，可读性强，激发青少年对植物的兴趣，让他们享受探索植物世界的乐趣。

3.本书讲述的内容实操性强，读者可以结合书中内容，到大自然或者在家中进行植物学观察，在实践中学习，在摸索中成长。

4.本书写作风格轻松有趣，对于年龄尚小的孩子来说，阅读难度也不算很高，可以当作课外扩展阅读的材料，也可以成为教师辅助教学的课堂实践书。