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内容简介:
北京大学李零教授,历经多年遍访中国上古以来重要的城址、战场、祭祀遗迹等,在旅行日记和考察记的基础上,写作《我们的中国》。书中从禹贡九州,讲到周秦的两次大一统;从寻访孔子和秦始皇、汉武帝的足迹,到中国的山水形胜、岳镇海渎;最后还论述了20世纪中国革命的地理问题。
经由此书,中国自上古以来的人文和精神世界,有了一个大地上的维度。《我们的中国》是李零在《我们的经典》之后,又一部研究中国的巨制。
书籍目录:
第一编
茫茫禹迹
——中国的两次大一统
自序
两次大一统
两周族姓考
论X公盨发现的意义
禹迹考
——《禹贡》讲授提纲
《史记》中所见秦早期都邑葬地
周秦戎关系的再认识
——为《秦与戎:秦文化与西戎文化十年考古成果展》而作
第二编
周行天下
——从孔子到秦皇汉武
自序
大地上的《论语》
读《鲁国之图》
秦汉祠畤通考
后土祠的调查研究
从船想到的历史
第三编
大地文章
——行走与阅读
自序
说中国山水
上***,我的天堂
上***从来天下脊
上***访古记
西伯戡黎的再认识
武乡访古记
梁侯寺考
滹沱考
再说滹沱
陕北笔记
雍州访古记
第四编
思想地图
——中国地理的大视野
自序
中国地理的大视野
说早期地图的方向
禹步探源
“三***古”的历史断想
先秦诸子的思想地图
岳镇海渎考
登泰山,小天下
避暑山庄和甘泉宫
中国城市
地理也有思想史
革命笔记
作者介绍:
李 零 1948年生,祖籍山西武乡。北京大学教授。主要从事考古、古文字和古文献的研究。 主要著作:
《简帛古书与学术源流》
《长沙子弹库战国楚帛书研究》
《郭店楚简校读记》
《上博楚简三篇校读记》
《〈孙子〉十三篇综合研究》
《兵以诈立——我读〈孙子〉》
《丧家狗——我读〈论语〉》
《兰台万卷——读〈汉书·艺文志〉》
《我们的经典》
《中国方术正考》
《中国方术续考》
《入山与出塞》
《铄古铸今》
《待兔轩文存·读史卷》
《放虎归山》
《花间一壶酒》
《何枝可依——待兔轩读书记》
《鸟儿歌唱》
《大刀阔斧绣花针》
《小字白劳》
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
西方有个古典对立:西方***,东方***。这个说法有偏见,但暗示了某种差异。我们是聚多散少,他们是聚少散多。他们的传统是分,即使合起来,也是合中有分。这个文化基因一直影响着他们的头脑。
西方的传统是小国寡民,大帝国只有两个,都是松散联合。一个是马其顿帝国,一个是罗马帝国。马其顿帝国,昙花一现,只有短短七年。罗马帝国比较长,有四百多年,但蛮族南下,土崩瓦解。从中世纪到现在,欧洲一直是小国林立,书不同文,车不同轨。号称大国者(如大不列颠),都是靠海外殖民,复制和联合。
1989年,该校迁离原址,不知碑藏何处,是否还在原地。
读《史记》,书中有个《十二诸侯年表》。说是十二诸侯,其实除了周,一共是13个国家。这13个国家是《左传》中最活跃的国家,即孔子时代最主要的国家。西周封建,以洛阳为中心,在股商故地设五大占领区,齐、鲁、晋、卫、燕。这五个国家最重要。其次是洛阳以东的五个小国:曹、郑、宋、陈、蔡。其次是秦、楚,一个在洛阳以西,一个在洛阳以南。吴国,相传是吴太伯之后,本来很重要《史记》三十世家,它是第一家,但表中列在最后。
春秋晚期,晋、楚最强,孔子最想去,但去晋被子路拦阻,去楚遭叶公拒绝,他只到过楚国的边境。燕在齐北,吴在鲁南,他没去。孔子到过几个国家呢?除了他所在的鲁,我们可以算一下。早先,他去过周、齐。晚年,他去过卫、曹、宋、郑、陈、蔡、楚。
“芒芒(茫茫)禹迹,画为九州,经启九道。民有寝庙,兽有茂草,各有攸处,德用不扰”。
走路不光是埋头走路,还得读书,出发前要做功课,路上要记日记,回来还要整理核对。
然而,事实***是,中国连接东西方的陆路交通、海上交通,各种动植物、矿产、工艺品、奢侈品,两千多年,不绝于旅,何曾封闭?世界六大宗教,佛教、景教(***教聂斯脱里派)、火祆教(琐罗亚斯德教)、摩尼教、***教、一赐乐业教(犹太教),纷纷东传中国,一切在西方因教派***遭受***的宗教,都在中国获得庇护。
其它内容:
书籍介绍
北京大学李零教授,历经多年遍访中国上古以来重要的城址、战场、祭祀遗迹等,在旅行日记和考察记的基础上,写作《我们的中国》。书中从禹贡九州,讲到周秦的两次大一统;从寻访孔子和秦始皇、汉武帝的足迹,到中国的山水形胜、岳镇海渎;最后还论述了20世纪中国革命的地理问题。
经由此书,中国自上古以来的人文和精神世界,有了一个大地上的维度。《我们的中国》是李零在《我们的经典》之后,又一部研究中国的巨制。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:5分
使用便利性:5分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:6分
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下载评价
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哈哈哈哈哈哈
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。。。。。好
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可以可以可以
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特好。有好多书
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我是新来的考古学家
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:7分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:4分
知识广度:6分
实用性:9分
章节划分:3分
结构布局:9分
新颖与独特:4分
情感共鸣:8分
引人入胜:4分
现实相关:8分
沉浸感:7分
事实准确性:7分
文化贡献:9分