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殷健灵著的《白鸽子的梦/殷健灵暖心成长书》讲述了：正值青春期的阿米，在成长的历程中感到了困惑与失落。情感热线电话那边的轻柔声音成了她的“灵魂导师”。可阿米没想到的是，“灵魂导师”竟是令她陷入青春期困扰的男孩的妈妈；父母的隔阂和失败的婚姻让菲儿困惑、焦虑：妈 严格管教和规划让优等生菱子心生迷茫……

阿米、菲儿、菱子，三个敏感细腻、 个性的女孩艰难而又勇敢地面对青春期的种种困惑与难题，历经磨难，终于找到了化解的办法，用花季的梦幻、绚烂和诗意撑开一方希望的天空，安然地渡过了青春之河的激流险滩。

你的小船你的帆

白鸽子的梦

菱子的选择

殷健灵，中国新生代儿童文学作家代表人物，上海作家协会 团委员，现为《新民晚报》主任编辑。

18岁在《少年文艺》（上海）发表***作，从此与儿童文学结缘。以青少年文学创作为主。写作体裁涉及诗歌、散文、小说、报告文学、评论等。

曾获冰心图书奖大奖、陈伯吹儿童文学奖、“巨人”中长篇小说奖、 “好书大家读” 少年儿童读物奖、第四届上海市十大文化新人、《儿童文学》首届十大青年金作家等。

并获2013和2014年度 林格伦纪念奖（世界 儿童文学奖）提名。

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雨如的形象在阿米心里有些缥缈，阿米每每觉得她身上有母性的光芒，却不像妈妈那样琐屑；雨如的声音柔和，正合乎阿米对一些魅力四射的成年女性的向往，她们身上有一种醇香，并不浓烈，但悠长久远。有时候，阿米又感觉雨如仿佛和自己同龄，要不，她怎么能探人自己内心，准确地揣摩自己的心思，甚至能点破自己不愿承认但确实存在的小秘密？ 雨如会有一双洞察心灵的深邃的眼睛，有丝般柔顺的短发，她的手是纤长柔润的，像玉，阿米这样勾画雨如的形象。她喜欢这种模模糊糊的感觉，似乎远在天边又近在眼前，能感受到却触摸不着，就像雨如。

     这一次，阿米觉得无论如何都要和雨如通话了，因为事情发生了转折性的变化，她已经被扯了进去，***。

     这是所重点中学，又处在闹市区，每天有那么多日新月异的变化在学校四周发生。校门口有小摊贩卖盗版VCD，有出售电脑和光盘的商店， 时髦的女郎每天袅袅婷婷地经过，还有娱乐场所传来的或激荡或缠绵的音乐……他们的校长有着灵活的改革头脑，偏偏他们的班主任是个四平八稳的60年代大学生，敬业，主张以退为进以守为攻，他的眼里糅不进半粒沙子。

     班主任姓查，教代数，他的固有观念像公理那样牢不可破，人也是老夫子的样子，学生们敬他却不怕他。秦叮叮的事不知怎么就传到了他的耳朵里，查老师本来就对秦叮叮这种有点儿另类的女孩心存疑虑，这一来， 觉得有了证据。查老师在办公室里无奈地感叹：“现在的学生越来越看不懂了，不但发育提前，思想也成熟得像个小大人儿。”旁边的女老师马上接口道：“这个年龄的女孩尤其容易出问题。你没听说吗？上个月，五中有个初三女生竟然在学校的厕所里产下个孩子，连孩子的爸爸是谁都不知道……”查老师一听，眼睛瞪得老大，手心竞沁出了汗，因为他马上联想到了秦叮叮。别的女生他尚可放心，唯有这秦叮叮……思来想去，下课铃一打，查老师就唤来了阿米。

     在查老师眼里，阿米是那种让人放心的女孩子，文静，不善言语，从不和男生打打闹闹，还是学习委员，老师让她做什么就做什么， 让人省心。这会儿，阿米垂着眼，站在查老师的办公桌边上，手指拨弄着衣角，不时抬眼看一下老师。

     阿米正私下嘀咕着查老师叫她来的意图，查老师就开口了。查老师的声音低低的，有些沙哑，听起来像一张砂纸来回搓动，挺不舒服的。查老师问：“你有没有听说秦叮叮和卜浩的事情？”阿米一惊，慌忙摇摇头又点点头。查老师和善地笑笑，拍拍她的肩，让她放松。查老师明白，要是换了别的女生，而不是秦叮叮，他远未及现在这样紧张。他出此下策，实在是迫不得已。现在得先确定秦叮叮和卜浩是否确有其事，然后再对症下药。

     查老师对阿米说：“老师是想让你留心一下秦叮叮和卜浩的行踪，如果真像大家说的那样，我们再一起来帮助他们；如果不是，也不该错怪他们。要知道，我们是为了他们好。”阿米抬起苍白的小脸，问：“您是叫我跟踪他们？”查老师点点头。阿米无语，只觉如鲠在喉，欲吐不能。

     “秦叮叮知道了会恨死我的。”阿米带着哭腔对雨如说。这时候阿米觉得自己孤立无援，本来就已经伤透了脑筋，却又忽然雪上加霜。

     雨如起先只是静静地听着，忽然她说：“其实这正顺了你的心愿，你不是对他们很好奇吗？不如去看个究竟。” 阿米顿时面红耳赤，幸好雨如看不见她，不然，她会慌张得无处立足。

     其实，雨如是说到了阿米的心里。在这个年龄，阿米觉得有那么多的东西在身体里面涌动着、翻腾着，外面的信息和体内的躁动互相冲撞，激出炫目的火花，它们像调皮的精灵溜进阿米的心房，搅得她日夜不安。阿米用表面的平静掩饰内心的动荡，而在无法自持的时候，不得不寻求帮助。是的，我们每个人都需要他人的帮助。

     P10-12

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