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内容简介:
本书以当代管理学的理论为基础,管理职能实践为核心,全书共上、下两篇八个模块,包括管理与管理者、管理思想与管理理论、决策与计划、目标管理、组织与文化、领导与激励、控制与评价、沟通与协调,力求学生掌握管理职能的实操。
为了体现高等职业院校的教学特点,第三版在编写过程中总结了前面两版在教学实践中的经验及读者的反馈,突出学生理论联系实际的能力,结合数字经济背景下企业管理数字化实践的变化,将管理理论、管理实践、企业家精神与创新精神有机结合,选择了中国 企业案例编写成案例导入,强化了对知识点的牵引、辅助讲解作用。同时每一个职能模块中均设有丰富的思考训练,案例情景的编写有较强的针对性,同时配套数字化教学资源,以培养学生运用知识和解决问题的能力。
本书体现了“工学结合”及“教、学、做”一体的高职教育理念。既可作为高等职业院校管理类、经济类学生的专业教材,也可作为企业管理人员的培训教材,并可为相关从业者提供参考使用。
书籍目录:
上篇 管理基础
模块一 管理与管理者
【情景导入】
【任务导入】
节 管理的概述
一、管理的概念
二、管理的属性
三、管理的特征
四、管理的对象
五、管理的主要职能
第二节 管理者
一、管理者类型
二、管理层次与管理技能
三、不同层次的管理者角色与任务的转变
第三节 管理环境
一、管理环境的概念及分类
二、管理与环境的关系
三、环境对组织管理的影响
【课后训练】
【管理游戏】
【校园体验】
模块二 管理思想与管理理论
【情景导入】
【任务导入】
节 中国早期的管理思想
一、中国古代思想史演进
二、中国古代管理思想的三大主流学派
三、中国古代管理思想的内容
第二节 西方早期管理实践和西方古典管理理论
一、西方早期管理实践与管理理论
二、西方古典管理理论
第三节 行为科学理论
一、梅奥与霍桑试验
二、梅奥的人际关系学说
三、行为科学理论
第四节 西方现代管理理论与管理理论的新发展
一、西方现代管理理论
二、管理理论的新发展
【课后训练】
【管理游戏】
【校园体验】
下篇 管理职能
模块三 计划与决策
【情景导入】
【任务导入】
节 计划的种类与计划的编制
一、计划的概述
二、计划的种类
三、计划的工作的程序
四、计划编制的方法
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本书以当代管理学的理论为基础,管理职能实践为核心,全书共上、下两篇八个模块,包括管理与管理者、管理思想与管理理论、决策与计划、目标管理、组织与文化、领导与激励、控制与评价、沟通与协调,力求学生掌握管理职能的实操。 为了体现高等职业院校的教学特点,第三版在编写过程中总结了前面两版在教学实践中的经验及读者的反馈,突出学生理论联系实际的能力,结合数字经济背景下企业管理数字化实践的变化,将管理理论、管理实践、企业家精神与创新精神有机结合,选择了中国优秀企业案例编写成案例导入,强化了对知识点的牵引、辅助讲解作用。同时每一个职能模块中均设有丰富的思考训练,案例情景的编写有较强的针对性,同时配套数字化教学资源,以培养学生运用知识和解决问题的能力。 本书体现了“工学结合”及“教、学、做”一体的高职教育理念。既可作为高等职业院校管理类、经济类学生的专业教材,也可作为企业管理人员的培训教材,并可为相关从业者提供参考使用。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:6分
使用便利性:5分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:8分
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安全性:9分
稳定性:8分
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下载点评
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下载评价
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我是新来的考古学家
- 网友 堵***洁:
好用,支持
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挺好的,书籍丰富
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中评,比上不足比下有余
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:5分
主题深度:9分
文字风格:9分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:5分
知识广度:5分
实用性:9分
章节划分:9分
结构布局:7分
新颖与独特:7分
情感共鸣:7分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:4分
事实准确性:9分
文化贡献:6分