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元宝书房 -现代学徒制“广东模式”的研究与实践

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现代学徒制“广东模式”的研究与实践书籍详细信息

  • I***N：9787536154445
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2015-10
  • 页数：暂无页数
  • 价格：19.60
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

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书籍目录：

理论篇

导言

充分发挥政府引导作用 积极推进现代学徒制试点

现代学徒制的探索与实践

“现代学徒制”的实践与思考

现代学徒制人才培养的实践与认识

Innovative Apprenticeship in Qingyuan Polytechnic／Pengfei Zhao

现代学徒制专业课程体系构建的探索与实践

如何调动企业参与职业教育积极性

校企深度合作共同育人模式的探索与实践

实践篇

导言

管理制度

清远职业技术学院现代学徒制人才培养日常教学管理暂行办法

清远职业技术学院现代学徒制“双导师”教师管理办法

清远职业技术学院现代学徒制校企联合招生管理办法

清远职业技术学院专业技术技能委员会章程

现代学徒制专业教学督导管理办法

教学过程文件

清远职业技术学院现代学徒制课堂教学教案(在校培养)

清远职业技术学院现代学徒制课堂教学教案(在岗培养集中授课)

清远职业技术学院现代学徒制课堂教学计划(在岗培养)

清远职业技术学院现代学徒制“双导师”聘任审批表

现代学徒制课程考核的指导性意见

现代学徒制专业人才培养合作企业调研报告的基本要求

清远职业技术学院制订现代学徒制专业人才培养方案的指导性意见

双导师互聘共培合作协议

清远职业技术学院、企业现代学徒制人才培养方案审批流程表

校企联合探索现代学徒制企业准入标准(试行)

教学监控指标

现代学徒制教学质量满意度调查表

现代学徒制课堂教学日志(企业教学点用)

现代学徒制企业导师教学质量评价指标(学徒用表)

现代学徒制学生年度鉴定表

现代学徒制学校导师教学质量评价指标(学徒用表)

现代学徒制职业素质基础课程教师课堂教学质量评价指标(学徒用表)

案例篇

现代学徒制医疗美容技术专业岗位调研报告

清远职业技术学院与广东伊丽莎白美容健身有限公司开展“现代学徒制”人才培养合作协议

现代学徒制医疗美容技术专业试点工作方案

现代学徒制医疗美容技术专业2014级人才培养方案

现代学徒制医疗美容技术专业教学标准

现代学徒制医疗美容技术专业“美容消毒卫生”课程标准

现代学徒制医疗美容技术专业“专业面部护理”课程标准

现代学徒制医疗美容技术专业“专业身体护理”课程标准

现代学徒制医疗美容技术专业教学进程

现代学徒制医疗美容技术专业企业导师个人基本信息表

现代学徒制医疗美容技术专业学校导师个人信息表

现代学徒制医疗美容技术专业学徒个人基本信息表

现代学徒制医疗美容技术专业学徒成长记录

现代学徒制医疗美容技术专业美容消毒卫生任务考核评价表

现代学徒制医疗美容技术专业“专业面部护理”操作流程考核评价表

现代学徒制医疗美容技术专业“专业面部护理”课程综合考核评价表

现代学徒制医疗美容技术专业毕业设计要求

现代学徒制医疗美容技术专业岗位工作任务考核表

现代学徒制教学效果评估表(学生评价)

现代学徒制医疗美容技术专业2012级毕业设计登记表

现代学徒制医疗美容技术专业毕业设计作品

现代学徒制实施过程中存在的问题及建议

附录

*关于开展现代学徒制试点工作的意见

关于开展现代学徒制试点工作的通知

****关于公布首批现代学徒制试点单位的通知

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

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  • 人物塑造：9分

  • 主题深度：7分

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  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：7分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：8分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：9分

  • 章节划分：5分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：9分

  • 引人入胜：4分

  • 现实相关：8分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：9分

  • 文化贡献：8分

网站评分

  • 书籍多样性：3分

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  • 使用便利性：3分

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I***N：9787536154445
出版社：暂无出版社
出版日期：2015-10
作者：暂无作者
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